Los saberes previos sobre los conceptos básicos y funciones de la computación relacionados con redes de computadoras e internet y que se han utilizado en el quehacer pedagógico.· Conceptos previos sobre redes de computadoras e internet:
Organización computacional en la que interactúan, participan y comparten varios sistemas de cómputo dirigidos por un computador central con el fin de comunicarse, estructurar tareas, facilitar el trabajo y facilitar el acceso a la información a un grupo de personas.
Internet: red de conexión a nivel global, que facilita la comunicación en todo su sentidos.
· Un uso y utilidad de las redes de computadoras e internet:
v El adelantado de la vertiginoso de la tecnología, ¿cuál es la aplicación concreta de las herramientas que nos ofrecen la internet para la educación y la formación de los docentes.
v Establecen un marco antropológico, ¿en qué medida el avance de la red de internet es una herramienta real para el aprendizaje?
· Metas:
v Conocer, estructurar e identificar redes de trabajo con sistemas de cómputo para a
plicarlas y cualificar el trabajo docente.
v Establecer el papel de medio y mediación que se logra con el uso del internet.
v Aplicar herramientas concretas que nos ofrece la red de internet para dar a conocer una guía de trabajo, para que los demás participen y para retroalimentar la actividad hecha.
v Conocer, estructurar e identificar redes de trabajo con sistemas de cómputo para a
plicarlas y cualificar el trabajo docente.v Establecer el papel de medio y mediación que se logra con el uso del internet.
v Aplicar herramientas concretas que nos ofrece la red de internet para dar a conocer una guía de trabajo, para que los demás participen y para retroalimentar la actividad hecha.
